乳山市围绕深化教学改革，重抓高效课堂的研究、信息技术的应用、教研对教学的推动三个“提升点”，促进教育教学质量不断提升。

　　一是抓实高效课堂的研究。创新性地引入了“翻转课堂”的教学理念，重点抓实预习、交流、小结三环节的改良优化，尝试推广课前、课中“学习任务单”，逐步转变教师的传统教学方式，切实提高课堂教学效益。成功举办了聚焦教学环节的汇报课、研讨课、观摩课“三课联动”活动，取得了良好的效果。

　　二是抓实信息技术的应用。围绕信息技术在教育教学中的延伸应用，重点抓好教育信息技术应用研究和教师专业化培训，组织信息技术与学科渗透的研讨交流、电子白板应用达标、示范课展示、课堂教学微课大赛系列活动，研究制定了乳山教育信息技术三年发展规划，为发挥信息技术对教育教学促进作用夯实了基础、明确了方向。

　　三是抓实教研对教学的推动。重点抓了教研与教学的有效对接，全面开展了角度小、周期短、见效快的微型课题研究，探索构建了自下而上和自上而下两条腿走路的“1+1”教研模式，加大了成果的推介、转化力度，使优秀科研成果迅速转化为教学“生产力”。今年，乳山课改成果在省、威海各级年度组织的创新成果评选中均获得优异成绩。（威海市教育局）