为充分发挥教学的针对性和有效性，有效减轻学生学习压力，招远市面向全体学生，精细管理，统筹规划，积极构建阳光和谐高效课堂，复合“调味品”精心烹饪教学“营养美餐”，为学生的持续成长供给营养。

　　一是细致筹划，落实行动，为“营养美餐”加料添香。及时召开教师教育教学专题会，确定详尽、务实的教学工作目标。组织教师深入钻研教材大纲，研究教学目标，理清教学思路，找准重难点和学生的差异点，做到心中有目标，手中有方法，教学不偏不漏、不繁不难。加强集体备课，凝聚教师力量，收起手指，形成拳头，保证备课有效，精心制定出不同层次的教学计划和教学策略，真正做到低耗高效。

　　二是优化课堂，强化管理，为“营养美餐”加盐给力。创设高效课堂流程，展示目标—自我检测—知识再现—精讲点拨—巩固提升—自我小结，整节课既层次分明、错落有致，又能把知识内化到学生头脑中。抓好课堂“三个到位”：教学目标设计到位；课堂秩序到位；当堂训练、课后练习选择到位。开展教学“三个一”主题研讨活动：每天调研一堂教学课、每周督查一个教研组的教学常规工作、每个教研组开展一次教学观摩研讨活动。注重方法策略，坚持“面向全体，抓两头，促中间”原则，充分顾及到各个层次的学生，帮助学生树立信心，充分挖掘学生潜力，让所有学生都能有所进步。充分利用“班班通”、电子白板、高速校园网络、教师“人手一机”等现代化教育教学设施，抓实、抓好“空中课堂”建设工作，全面开启教育“云网”时代，使全市中小学生享受到高科技带来的课堂教学方式、学习方法的变革。

　　三是聚焦能量，情系学生，为“营养美餐”加糖提鲜。加强对学生的心理辅导，及时调整学生心态，确保学生拥有良好的精神状态进行有效学习。班主任召开专题班会，做好学生的思想动员工作，提高学生学习的积极性和主动性；安排心理辅导员全天候“坐诊”，与学生进行沟通交流，对学生心理上存在的问题进行疏导；要求各学校坚决杜绝盲目考、盲目练和题海战术，鼓励学生以昂扬的斗志和积极阳光的心态应对学习挑战，积极营造“我爱学习”的校园氛围。

　　四是加强锻炼，趣味学习，为“营养美餐”加醋入味。积极响应“阳光体育”活动的号召，各学校体育课、课间操、多彩活动日有序开展，使学生学习有张有弛、劳逸结合，精力充沛、精神振奋，切实提高学生学习效率。课堂学习中，多穿插与各学科相关的益智游戏：如成语接龙、九宫格、中英文表演、英语歌曲等，或评选“学习小状元”、“明日之星”等，吸引学生兴趣，舒展学生身心，引导学生精神抖擞地投入学习中。

　　五是家校联手，和谐互动，为“营养美餐”加油鼓劲。通过班级QQ群、微信群、《致家长的一封信》、电话等形式，进一步拉近与家长之间的距离，拓宽家校沟通“连心桥”。要求家长与学校教育同行，积极营造良好的家庭教育环境，鼓励家长多和孩子互动、交流，多发现孩子身上的优点；教育鼓励家长不断更新教育观念、优化家教行为，做一个与孩子一同成长的合格家长；协同家长制定科学、合理的学习方案，引导家长发挥监督激励作用，手拉手共同为学生搭建轻松和谐的学习生活环境。（烟台市教育局）