从2016年起，济南市将设立全市民族教育奖励扶持专项资金，逐步提高不同民族学生之间混合编班、混合住宿比例， 2016年底各县（市）区完成民族教育发展共同体建设，济南市民族教育发展驶入“快车道”。

　　济南市强调，要进一步建立健全内地民族班教育管理服务工作机制，在小学高年级、初中开设民族团结教育专题课，鼓励各学校深度挖掘民族历史文化，组织开展具有民族特色系列文化活动，引导学生形成正确的世界观、价值观、民族观、大局观。

　　为增进民族教育融合，济南市要求，要在尊重民族学生民族习俗的基础上，探索不同民族学生之间混合编班、混合住宿管理模式，逐步提高混合编班、混合住宿的比例，并通过互帮互学、友好班级、“手拉手心连心”、“游学”等主题活动，建立各族学生交流交往平台。

　　济南市还将通过组建教育集团、输出管理、组建发展共同体、建设现代教育技术平台等方式，加大帮扶力度，整体提升民族教育学校管理水平，至2016年底前，各县（市）区要完成民族教育发展共同体建设。鼓励各学校开发适合学校办学实际和民族传统的校本课程，实现“一校一特色，一生一专长”。

　　市教育局还将从2016年起设立全市民族教育奖励扶持专项资金，对在学校管理、教育教学质量、课程实施、民族团结教育方面做出贡献的学校给予奖励扶持。

　　济南市目前共有民族中小学23所，在校生8281人，其中少数民族学生占比54.2%，少数民族适龄儿童入学率达到100%，初中在校生巩固率达98.5%，市区基本普及了高中阶段教育。自2010年以来，全市用于民族教育的投入约9.6亿元， 21所民族学校先后扩建和新建了校舍。该市还实施了少数民族学生中考加10分及定向推荐生政策，仅2015年少数民族中考加分人数就达1152人，增加了少数民族学生升学深造的机会。2015年，济南市教育局基础教育处获评第六次全省民族团结进步模范集体。（济南市教育局）