家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师。为了创建学生和谐健康成长的家庭环境，招远市积极行动，科学引导，唤醒家长重视家教、注重家风，“四重境界”充分利用假期家庭教育“黄金期”，使孩子在亲情弥漫的氛围中享受寒假的幸福、学习的快乐。

　　第一重境界：安全教育。充分利用班级QQ群、微信群或手机短信方便、快捷的特点，做好与家长的及时互动沟通，告知家长必须承担起监护人责任，切实增强家长的安全意识和监护意识。鼓励家长和孩子一起学习消防安全、交通安全、饮食安全、旅游安全、防盗、防骗等安全注意事项，普及火灾、烫伤、煤气中毒等防范知识及应急措施，切实提高自身安全应急技能。

　　第二重境界：学业教育。鼓励引导家长充分尊重孩子的意见，科学指导孩子制定假期学习计划，疏密有致地合理安排假期学习时间。家长要调整好自己的作息时间，和孩子同学习同成长，为孩子创造祥和、宁静、浓郁的家庭学习氛围。配合老师要求，督促孩子完成各种寒假作业，使孩子养成良好的学习习惯。同时要给孩子留有充足的自由活动时间，并陪同孩子逛逛书店、公园等，既实现了劳逸结合，又增加了亲情互动。

　　第三重境界：生活教育。“生活即教育”，为了拉近学生与家人的距离，根据学生年龄特点，设计了“家庭春晚”“家的故事”“今天我当家”“父母小帮手”“亲子一家游”“家风是什么”“家庭趣味运动会”等系列家庭教育活动。让学生参与家庭的管理和家务劳动，让学生在活动中体会劳动的快乐，在为家人的服务中学会关心他人，并增加家庭互动交流氛围，让学生体会父母的辛苦，珍惜父母的劳动成果，感受家庭的温暖，收获幸福、感恩和成长。

　　第四重境界：人格教育。家庭是人格教育的摇篮，鼓励家长利用假期培养孩子诚实守信的做人观念、乐观自信的人生态度和对社会的责任担当意识等。利用春节走亲串友的机会，有意识地把孩子从“后台”推到“前台”，教会孩子使用礼仪常识，提高孩子的人际交往能力，培养孩子珍惜亲情和友情的美好品质；本着就近、便利和安全的原则，鼓励家长和学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动。实现学生开阔眼界、陶冶情操、增长知识、磨炼意志、愉悦身心，促进学生全面发展、健康成长。（烟台市教育局）