昌邑市“积极+持续” 助推教育事业内涵发展
一是积极改善办学条件。该市坚持把改善办学条件作为重要民生工程和教育事业提升的重点环节,积极实施了中小学校舍标准化建设、薄弱学校改造和示范性食堂建设三项工程,累计投资1亿多元,改造校舍面积9万多平方米,各级中小学校办学条件得到明显改善,教育标准化、均等化水平进一步提升。加快推进城区学校建设,实验中学新校及一实小、二实小教学楼改造工程先后开工建设,其中实验中学新校建设工程主体施工已接近尾声,已完成投资近4000万元,计划于9月份竣工并投入使用,两个实验小学的教学楼工程进展顺利,将于年底完工,届时城区学校大班额现象将得到有效解决。
二是积极强化教师队伍建设。该市坚持把锻造一支素质硬、业务棒、能力强的师资队伍作为推进教育内涵发展的“主力军”,稳步推进以“县管校聘”“教师交流轮岗”为主要内容的教师人事综合改革,并取得了显著成效;今年4月份,该市“县管校聘”改革经验在全省基础教育综合改革专题研讨会上推广;5月份,潍坊市教师人事制度改革综合改革现场会在该市举行;教师人事综合改革有效促进了师资队伍的均衡配置和均衡发展。同时,该市还把加快补充一批又一批的新教师作为“激活”教师队伍活力的重要举措,根据教师减员情况合理补充增加教师编制,年内,该市规划新增200名新教师,5月份面向社会公开招考140名,并优先安排到农村及薄弱学校任教,确保优质师资在县域内均衡、合理配置。
三是积极深化课程改革与研究。该市坚持严格落实国家课程标准和课程方案,分学段、分层次制定完善了课程规划和课程目标任务。进一步加强课程资源的开发与利用,加强校本课程的顶层设计与研究,分学段、分年级建立起科学合理的多元化课程体系。深入推进阅读能力提升、薄弱学科提升和重点学科调度等“三大工程”建设,不断增强广大中小学生的综合素养,全面提升教学质量。加强实验教学和音体美教学研究,进一步培养广大中小学生的自主探究、动手操作和艺术欣赏能力。
四是持续强化教育内部管理。继续强化校园安全管理,加大对校园安全工作的人力、物力、财力支持,不断修订完善各项安全管理制度,突出抓好接送学生车辆管理及整治工作,确保学生乘车安全。进一步规范各级各类中小学校的办学行为,不断加大监督检查力度,鼓励引导社会各界参与和监督学校管理,真正办好人民满意教育。严禁教师违规从事有偿家教行为,严禁违规推销教辅资料、体罚变相体罚等违纪现象,积极打造教育良好形象。(潍坊市教育局)
