安丘市加强校训文化建设推动学校内涵发展
一是科学设计校训。各学校结合地域特点、文化特点以及学校历史积淀,在充分酝酿、集思广益的基础上,根据自己的办学传统和特色,确定办学理念,提炼出极具学校特色的校训文化内容。校训要有高度、有内涵、有创新、有特色,彰显在学校醒目位置,指导推动学校、教师和学生发展,激励师生努力实践。教育局加强对各学校校训文化的培育和指导,按照“一校一训”的原则,全力打造校训特色,提升校训文化发展档次和水平。
二是强化校训宣传。通过开学典礼、国旗下讲话、“我与校训”征文、宣传栏、黑板报等各种形式,广泛开展校训宣传教育活动,让广大师生切实了解校训的来源、内涵及由校训延伸出的需遵循的日常行为准则,真正将校训精神内化为师生的自觉行动,切实发挥校训的教育引导激励作用。教育局将组织各学校以PPT的方式,集中展示校训文化风采,对各学校展示情况进行打分排队,确定初选名单。在此基础上,深入学校实地查看,确定“校训文化示范学校”名单,予以表彰奖励。
三是弘扬校训精神。校训确立后,学校各项工作都要围绕校训所体现的理念展开,并一以贯之,形成推动学校特色发展、促进学生健康成长的校园文化精神。特别是要确立良好校风、教风和学风,通过良好的校风推动学校不断前行;通过良好的教风促进教育教学质量提升;通过良好的学风激励学生勤奋学习,积极进取。在原有校园文化建设的基础上,通过开展丰富多彩的校训文化活动,建设现代学校文化,丰富学校文化载体,精心打造学校校训文化特色,在潜移默化中培育学生良好的道德素养,促进学生全面健康发展。(潍坊市教育局)
