李沧区教体局依托教育信息化手段，积极探索开展常态化、多元化、信息化校园普法模式，进一步增强教育系统学法遵法守法用法意识。

　　一是多媒体教学辅助普法教育。在普法教育活动中，各学校利用网络媒介，通过电子白板和电子书包让学生观看法治新闻、案例等真实场景和视频，直观感受违法的危害，特别是通过视频倾听犯罪分子忏悔，给学生们带来心灵的震撼。多媒体教学将照片、实物等传统展出方式与纪录片、微视频等现代宣传方式相结合，既形象又生动，增强了学生受教育过程的互动性和参与性。如铜川路小学建立“法治步道”，建立“和”主题校园调节区，法律常识“问答墙”，并利用班级电子班牌、学校巨型电子屏、电子书包等设备，播放学校法治宣传片、校园普法活动视频、自制“一师一法”宣传ppt、法律小常识等，为学生建立普法直观形象认识。

　　二是典型活动培植校园法治文化。各学校结合“124”全国法制宣传日，法治宣传“月、周、日”，等专题教育活动，利用校园网站、微信、校报、广播、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、班会等德育途径，大力宣传普法知识和意义，使广大师生树立法制观念。如李沧区实验小学、铜川路小学、唐山路小学等建立学校法治宣讲团，通过组建法律社团、参观校外法制教育基地、举办法制讲座、知识竞赛、法治故事会、校园调解团、模拟法庭等活动，深刻了解相关法律知识和法律精神，进一步培育校园法治文化。

　　三是互动宣讲形成“三位一体”法治教育氛围。各学校每学期邀请法制副校长、法治宣讲员、公安民警等举办普法讲座。民警和教员们深入校园，从不同角度讲述青少年身边的典型案例，揭示违法对个人、家庭、社会带来的危害，让在场学生从思想上筑牢法律防线。此外，鼓励学生作为讲解员，在每个家庭中宣讲法制知识，建立起学校、家庭、社会“三位一体”法制教育新格局。

　　李沧区教体局利用教育信息化等手段开展法治教育，使学生了解普法的重要性，学习法律基本知识及相关法律法规，确立“法治从我做起”的意识，掌握用法律保护自己的方法与技能，养成健康文明的生活方式。（青岛市教育局）